كلية التربية - المهرة







مقدمة

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

مقدمة:

أحمدك ربي حمداً يفوق كل المحامد، فقد بعثت لنا من الدين ما أوصيت به أنبياءك الأماجد، وبنيت شريعتك على نصوص من كتاب وسنة تحقيقاً للعلل والمقاصد، وجعلت من عبادك من هم أهل الله وخاصته الأساود. وصلاة وسلاماً متلازمين تلازم الليل والنهار ما ذكره الذاكر وهو مستلق على جنبه أو قائم أو قاعد.

إن كل العلوم المختلفة عامة وعلوم شريعة الله خاصة وعلم القرآن على وجه الخصوص قائمة على أساس تربية السلوك وتنمية العقل البشري وتهذيب حسن المعاملة مع الغير. ونظراً للحاجة الماسة لتحقيق حاجيات المجتمع وتحقيق أهداف الحياة البشرية في إطار الهدي السماوي. جات الفكرة السامية لفتح قسم علوم القرآن بكلية التربية المهرة كأول قسم بجامعة حضرموت.

مما لاريب أن قسماً مباركاً يحمل في مقرراته وتوصيفاته كتاب الله عز وجل لهو أعظم قسم وأكبر منزلة وأجل رفعة ومكانة. والذي يحمل على عاتق رواده وطلابه ومريديه آدابا جليلة وعبئاً جسيماً وأمانة عظيمة.

وسنحاول بإذن الله تعالى استجلاء بعض العناوين وفروعها ذات العلاقة بقسم علوم القرآن بكلية التربية المهرة. وذلك بغية التعرف على هذا القسم

ولا يفوتنا في هذا المقام أن نتوجه بجزيل شكرنا وتقديرنا لعميد كلية التربية المهرة الأستاذ الدكتور سالم احمد بافطوم على جميع ما يقدموه لقسمنا سائلين المولى لهم دوام التوفيق والنجاح في مهامهم العلمية والعملية.

 

                 

                                                                      رئيس القسم

النشأة والرؤية والرسالة

النشأة:
  نشأ قسم علوم القرآن في بداية عام 2013/2014م، وقد بدأ القسم في سنته الأولى بعدد (60) طالباً وطالبة من أبناء محافظة المهرة ومن خارجها.

 

الرؤية:
   تحقيق التميز النوعي في الأداء الأكاديمي والمخرجات العلمية. لتنافس الأقسام المماثلة في الجامعات المحلية والإقليمية.

 

الرسالة:
    إعداد كوادر مؤهلة علمياً ومهارياً يتحلون بالقيم والسلوكيات التي تجعلهم قادرين على أداء رسالتهم العلمية وتحمل الفهم السليم لمبادئ الإسلام وتواكب المستجدات المعاصرة في مجال القرآن الكريم.

 

دواعي فتح قسم علوم القرآن الكريم :
1) خدمة كتاب الله تعالى.
2) حاجة مدارس التعليم الأساسي والثانوي محافظة المهرة .
3) تحقيق حاجة سوق العمل من المتخصصين في القرآن الكريم .
4) الأخطاء الواضحة في قراءة القرآن الكريم .
5) إعداد كوادر قادرة على المساهمة الإيجابية في نشر علوم القرآن .

الأهداف

الأهداف:

 

1- إعداد كوادر تدريسية مؤهلة في القرآن الكريم تلاوة وحفظاً وتفسيراً.
2- العناية بالدارسين لاستيعاب التعامل مع التقنيات الحديثة .
3- المشاركة في خدمة المجتمع من خلال نشر الثقافة القرآنية .
4- الإسهام في النهضة العلمية من خلال نشر البحوث القرآنية الجادة .
5- إقامة المسابقات القرآنية في حفظ القرآن الكريم وتجويده وتفسيره .
6- تقديم الخبرة العلمية للجمعيات والمؤسسات العاملة في مجال خدمة القرآن الكريم وتعليمه .
7- تلبية احتياجات سوق العمل في من الوظائف المتعلقة بتعليم القرآن الكريم وعلومه . وتحقيق الاكتفاء الذاتي من المعلمين المتخصصين في تدريس القران الكريم في مدارس التعليم ومدارس تحفيظ القران الكريم .
8- المشاركة في الدورات والبرامج المتخصصة في الدراسات القرآنية الموجهة لخدمة المجتمع .
9- توفير التقنيات الحديثة المساعدة في تدريس القرآن الكريم من معامل قرآنية ونحوها.
10- إنشاء مكتبة للدراسات القرآنية مزودة بالمراجع والمصادر بجميع فروع علوم القران .

 

أعضاء هيئة التدريس

أعضاء هيئة التدريس بالقسم:

 

§        جدول بأسماء رؤساء الأقسام الذين تعاقبوا في إدارة الكلية منذ التأسيس:

 

جدول يوضح رؤساء قسم علوم القرآن.

 

م

الاســـــم

اللقب العلمي

التخصص

مدة العمل

من

إلى

1

صالح مبارك دعكيك

أستاذ مشارك

فقه مقارن

2013

الفصل الأول من 2016

2

عادل محفوظ باسدس

أستاذ مساعد

أصول فقه

الفصل الأول من 2016

حتى الآن

 

 

 

أساتذة مقرر القرآن الكريم عددهم في جميع المستويات الأربعة: (أربعة أساتذة) تحت إشراف من أعلاهم درجة علمية.

 

§        أعضاء هيئة التدريس بالقسم: مبيَّـنًا فيه ما يأتي:

 

م

 

الاسـم الرباعي

 

اللقب العلمي

تاريخ استحقاق اللقب

 

الجامعة التي تخرج فيها

 

التخصص الدقيق

1

عادل محفوظ باسدس

أستاذ مساعد

2014

القاضي عياض المغرب

فقه وأصوله

2

أحمد هزاع الدميني

أستاذ مساعد

2008

ام درمان السودان

فقه مقارن

3

صالح مبارك دعكيك

أستاذ مشارك

2016

ام درمان السودان

فقه مقارن

4

عوض سعيد العفاري (متعاقد)

أستاذ مساعد

2014م

القرآن الكريم والعلوم الاسلامية السودان

تفسير

5

أحمد مبارك بن عثمان (متعاقد)

مدرس

 

جامعة الايمان

قرآن كريم

6

محمد علي هارب جبران

(تفرغ علمي)

أستاذ مشارك

2009

اسيوط مصر

أصول الفقه

7

عبد العزيز عوض الغرابي

(مبتعث)

مدرس

2008

حضرموت

اصول الفقه

8

سالمين أحمد المعاري

(مبتعث)

مدرس

2007

آل البيت الاردن

فقه

9

فائز جمعان خميس بن مركب

(مبتعث)

مدرس

 

اليرموك الاردن

اصول الدين

10

علي محمد باكرمان

(مبتعث)

مدرس

 

 

علوم قرآن

11

مرتضى سعيد مصموم

(مبتعث)

مدرس

2008

حضرموت

فقه مقارن

12

زهرة عيظة كلشات

معيدة

 

حضرموت

اسلامية

13

محمد عبدالله شرف الحمادي

(يدرس بالمكلا)

معيد

2003

حضرموت

اسلامية

14

صادق صالح قائد أحمد

(يدرس بالمكلا)

معيد

2007

حضرموت

اسلامية

15

صفوان عبدالوهاب نعمان

(يدرس بالمكلا)

معيد

 

حضرموت

اسلامية

16

عبداللاه بن عويض

(يدرس بالمكلا)

معيد

 

حضرموت

اسلامية

17

محمد عبد الوهاب جوبان

(متعاقد)

معيد

 

جامعة الايمان

قرآن كريم

 

 

الخطة الدراسية للقسم

الخطة الدراسية لقسم القرآن وعلومه: على النحو الآتي:

 

الخطة الدراسية لقسم القرآن وعلومه

المستوى الدراسي الأول

الفصل الدراسي الأول

الفصل الدراسي الثاني

المقـــرر

الساعات المعتمدة

المقـــرر

الساعات المعتمدة

قرآن كريم (1)

4

قرآن كريم (2)

4

علم التجويد (1)

2

علم التجويد (2)

2

علوم القرآن

3

فقه عبادات

3

الثقافة الإسلامية (1)

2

الثقافة الإسلامية (2)

2

اللغة العربية (1)

2

اللغة العربية (2)

2

اللغة الإنجليزية (1)

2

اللغة الإنجليزية (2)

2

المدخل إلى علم النفس

3

مدخل في التربية

3

المجمـــوع

18

المجمـــوع

18

المستوى الدراسي الثاني

الفصل الدراسي الأول

الفصل الدراسي الثاني

المقـــرر

الساعات المعتمدة

المقـــرر

الساعات المعتمدة

قرآن كريم (3)

4

قرآن كريم (4)

4

التفسير (1)

3

تفسير موضوعي

3

التوحيد

3

فقه المعاملات

3

إعجاز القرآن

2

النحــو والصرف (2)

4

النحــو والصرف (1)

4

علم نفس تربوي

3

أساسيات البحث العلمي

2

مناهج تعليمية عامة

3

المجمـــوع

18

المجمـــوع

20

المستوى الدراسي الثالث

الفصل الدراسي الأول

الفصل الدراسي الثاني

المقـــرر

الساعات المعتمدة

المقـــرر

الساعات المعتمدة

قرآن كريم (5)

4

قرآن كريم (6)

4

تفسير تحليلي (2)

3

تفسير تحليلي (3)

3

أصول الفقه (1)

3

أصول الفقه (2)

3

إدارة تعليمية

3

قياس وتقويم

3

طرق تدريس القرآن الكريم

3

تربية عملية (1)

3

تكنولوجيا التعليم

3

مقدمة في الحاسوب

2

 

علوم الحديث ومصطلحه

3

المجمـــوع

19

المجمـــوع

21

المستوى الدراسي الرابع

الفصل الدراسي الأول

الفصل الدراسي الثاني

المقـــرر

الساعات المعتمدة

المقـــرر

الساعات المعتمدة

قرآن كريم (7)

4

قرآن كريم (8)

4

مدخل إلى علم القراءات

3

الضبط والرسم والفواصل

3

فقه عقوبات

3

تفسير آيات الأحكام

3

مناهج المفسرين

3

فقه مواريث

3

فكر إسلامي

2

مقاصد الشريعة الإسلامية

3

تربية عملية (2)

3

نظام التعليم في اليمن

3

المجمـــوع

18

المجمـــوع

19

 

 

وصف المساقات

وصف المساقات المطروحة:

 

القرآن الكريم من ( 1 ) إلى ( 8 ) .لكل المستويات :

يتناول هذا المساق حفظ الطالب خلال فصول الدراسة الثمانية لأجزاء من كتاب الله تعالى. بما يعادل جزئين ونصف مع المراجعة. ولهذا المساق آلية معينة في تناول اخطاء الطالب واحتساب درجته.

 

علـــوم القـــرآن

المستوى: الأول.              الفصل الدراسي: الأول.          عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر دراسة الموضوعات المتعلقة بتاريخ النص القرآني فيناقش ظاهرة الوحي القرآني وكيفية نزوله وتلقيه، ويتتبع تاريخ كتابته وجمعه في المصاحف، وترتيب آياته وسوره، ومعرفة أسباب نزوله ومكية ومدنية، ومحكمه ومتشابه، وتفسيره، وقراءاته وكيفية تلاوته وتجويد ألفاظه.

 

 

التجويـد والتـلاوة

المستوى: الأول.             الفصل الدراسي: الأول + الثاني.          عدد الساعات: 6.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر تعريف علم التجويد، وتحديد موضوعاته، ونشأة هذا العلم وأشهر المؤلفات فيه، وآداب التلاوة، ودراسة مخارج الحروف وصفاتها، وما ينشأ للأصوات من أحكام في التركيب مثل الإدغام، وأنواع الإدغام، وأحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الترقيق والتفخيم في أصوات العربية، وأحكام المدود، وموضوع الوقف والابتداء، مع تلاوة وتطبيق في جزء تبارك مع الحفظ لجزء (29).

 

 

فقه العبادات

المستوى: الأول.              الفصل الدراسي: الثاني .          عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر أحكام الفقه الإسلامي في العبادات من طهارة وصلاة وزكاة وصيام وحج، لكي يكون الطالب على بصيرة بعلاقته بربه وعابداً له على المنهج الذي أمر به الله سبحانه وتعالى، وليتمكن من تعليم الطلاب في أحكام فقه العبادات بعد تخرجه من الجامعة.

 

 

التفسيـر التحليــلي (1)

المستوى: الثانـي.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

(توصيف جديد بإذن الله بما يناسب التخصص الدقيق علوم القرآن مع الاستفادة من توصيف الدراسات الإسلامية).

 

 

توحيــد (الهيـات)

المستوى: الثانـي.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصف:

يعني هذا المقرر بخصائص الربوبية والألوهية والتعريف بأسماء الله الحسنى وصفاته العليا وله المثل الأعلى، وتوجيه الطالب إلى العقيدة الصحيحة في إفراد العبودية لله تعالى والاقتداء بدعوة التوحيد لدى الأنبياء والرسل، وتعريفه بالشرك وأنواعه والكفر وأنواعه حقيقة القدر والقضاء وأدلته، وعلاقته بالجبر، ومذاهب المسلمين فيه.

 

 

إعجاز القرآن

المستوى: الثانـي.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 2.

الوصف: يتناول هذا المقرر إعجاز القرآن من حيث التعريف. ووسائل عجز المشركين والتحدي. وكذا أنواع التحدي. ونشأة علم الاعجاز وأنواعه المختلفة منها الإعجاز التشريعي والعددي واللغوية وغيرها .

 

فقــــــه المعامــلات

المستوى: الثانـي.                  الفصل الدراسي: الثاني            عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر الأحكام الفقهية التي تنظم بين أفراد المجتمع ليكون الطالب على بصيرة بأحكام المعاملات التي أحلها الله تعالى، والمعاملات التي حرمها عز وجل.

 

 

تفسير موضوعي

المستوى: الثانـي.                  الفصل الدراسي: الثاني  عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصف: يتناول هذه المقرر التفسير من حيث المفهوم وكذلك نشأة التفسير الموضوعي وأنواعه وكيفية تطبيقه من خلال البحث للسورة القرآنية والموضوع القرآني . وكذا علم المناسبات في السورة وبين السور .

 

 

التفسيــر التحليلي (2)

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الأول .                   عدد الساعات أسبوعياً: 3.

(توصيف جديد بإذن الله بما يناسب التخصص الدقيق علوم القرآن مع الاستفادة من توصيف الدراسات الإسلامية).

 

 

أصــــول فقـــــه (1)

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول ويعالج هذا المقرر معنى أصول الفقه، تاريخ نشأته، ومعنى الحكم وأنواعه، وأقسام كل نوع، والحاكم والمحكوم عليه والأهلية وعوارضها، ومصادر التشريع المتفق عليها.

 

 

طرق تدريس القرآن الكريم

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الأول            عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر مفهوم التدريس والطريقة وأهداف تدريس القران الكريم وأساليبه والتخطيط لتدريسه والتقويم.

 

 

التفسيــر التحليلي (3)

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الثاني  عدد الساعات أسبوعياً: 3.

(توصيف جديد بإذن الله بما يناسب التخصص الدقيق علوم القرآن مع الاستفادة من توصيف الدراسات الإسلامية).

 

 

مقدمة في علوم الحديث ومصطلحه

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الثاني           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يتناول هذا المقرر تعريف علم الحديث وتدوينه ورجاله وتعريف علم المصطلح ونشأته وتطوره والحديث والخبر والأثر.

 

 

أصــــول فقـــه (2)

المستوى: الثالث.                  الفصل الدراسي: الثانـي.                   عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يعالج هذا المقرر مصادر التشريع المختلف فيها، والقواعد اللغوية والألفاظ باعتبار وضعها للمعاني وباعتبار استعمالاتها فيها وباعتبار دلالتها على المعاني من حيث ظهور المعنى وخفائه والتعارض والترجيح بين الأدلة والاجتهاد والتقليد.

 

 

أصول التفسير ومناهج المفسرين

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يعد علم التفسير أعلى علوم القرآن والتفسير علم جليل بل هو أشرف صناعة يتعاطها الإنسان، والإلمام به كعلم والإحاطة بتطبيق قواعده على بعض سوره وآياته أمر يلزم به الدارس فضلاً عن المتخرج.

وإذا كان المتخرج ينشغل بالناشئة العوام، فإن الاتجاه إلى الأجزاء الأخيرة من القرآن حفظاً وفهماً هو الأولى.

 

 

فقــــه عقوبات .

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف:

يعالج هذا المساق الأمور المتعلقة بالجنايات والحدود والقصاص وما يترتب عليه من ديات.

 

 

فكر إسلامي

   المستوى: الرابع     الفصل الدراسي : الأول     عدد الساعات أسبوعيا: 2

يعالج هذا المساق الفكر الاسلامي من حيث المفهوم والخصائص والمبادئ والاتجاهات والمعوقات والتعرف على الأفكار الهدامة المعاصرة .

 

 

مدخل إلى علم القراءات

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الأول.           عدد الساعات أسبوعياً: 3.

الوصـف: يعني هذا المقرر بمعرفة القراءات القرآنية والأحرف السبعة ـ والعلاقة بينهما ـ وثمرة تعدد القراءات ومراحلها , كما يعني بتراجم القراء  الأربعة عشر ورواتهم . ومعرفة أركان القراءة المقبولة . والقراءة الشاذة وأحكامها . والأصول العامة للقراءة وغيرها .

 

 

الضبط والرسم والفواصل

 المستوى: الرابع.                 الفصل الدراسي: الثاني           عدد الساعات أسبوعياً: 3

الوصف: يتناول هذا السياق الرسم العثماني وقواعده والشبهات حول الرسم المصحف وطرق الرسم والضبط بعلم الفواصل وحقيقة التوقيف والاجتهاد فيه.

 

 

المــــواريـــث

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الثاني           عدد الساعات أسبوعياً: 3

الوصـف:

يتناول هذا المقرر أحكام الإرث وكيفية الحساب وطرق تصحيح المسائل وأحكام الحجب والتعصيب وآراء العلماء في توريث ذوي الأحكام.

 

 

 

تفسير آيات الاحكام

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الثاني           عدد الساعات أسبوعياً: 3

الوصـف: يتناول هذا المقرر التعريف بالمقرر ومكانته والتأليف ويبدأ بأحكام البسملة والاستعادة والتعريج على بعض المسائل ذات الأحكام الفقهية والعقدية كالتوجه نحو الكعبة وكتمان العلم الشرعي وحجاب المرأة والنظر إلى المرأة المتحجبة. وغيرها.

 

 

مقاصد الشريعة الإسلامية

المستوى: الرابع.                  الفصل الدراسي: الثاني           عدد الساعات أسبوعياً: 3

الوصـف: يتناول هذا المقرر التعريف للمقاصد وأواع المقاصد التشريعية والمصلحة المرسلة وعلاقة المقاصد بالعرف والاستحسان وشرح كامل عن الضروريات والتحسينات والحاجيات. وفعل المكلف والتعليلات المتعددة.

 

  • ملاحظة:

    بإذن الله ستناقش توصيف بعض المقررات وهي (مدخل إلى علم القراءات وفكر إسلامي وطرق تدريس القرآن الكريم والضبط والرسم والفواصل) في ورشتنا القادمة في شهر فبراير 2017م. والتي تم اعتمادها من قبل النائب الأكاديمي ومدير مركز التطوير الأكاديمي بجامعة حضرموت.

     

     

معلومات إضافية عن القسم

 طريقة إدارة مادة القرآن الكريم :


تعد مادة القرآن الكريم المادة الأساسية في قسم علوم القرآن . والتي احتوت على ( التلقين ــ التسميع ــ المراجعة ــ التلاوة نظراً ــ البحوث والتكاليف ) . ونظراً لمكانتها في القسم , فإنه أعطى لها طريقة خاصة في الاهتمام بها وهذه الطريقة تتلخص في :


أولاً: التلقين : ويكون عن طريق :
1) أستاذ المادة يقوم بتلقين جميع الطلاب كل المقرر للفصل دون استثناء .
2) الطالب المسؤول عن الحلقة أثناء المحاضرة يلقن كل طالب في حلقته المقرر فردياً أو جماعياً عند الحاجة . ) التعليم التعاوني)
3) الحلقات المسائية : التي يلزم بها كل طالب ولا يستثنى منها احد . يلقن كل طالب في حلقته المقرر.
4) المصحف المعلم لمشاهير القراء حيث يلزم كل طالب بتحميل المصحف المعلم في جهازه الإلكتروني.


ثانياً : التسميع ويكون عن طريق :
1) أستاذ المقرر حيث يقوم بالتسميع لجميع الطلاب لأي طالب دون استثناء .
2) الطالب المسؤول عن الحلقة أثناء المحاضرة بسمع كل منهما الآخر القدر المطلوب .
3) الحلقات المسائية : يسمع كل طالب في حلقته المسائية والتي يلزم بحضورها .


ثالثاً : المراجعة : وتكون عن طريق :
1) المراجعة المزدوجة بتقسم الطلاب إلى مجاميع ثنائية يسمّع كل منهما للآخر القدر المطلوب . وتكون المراجعة ضمن الوقت المخصص للمقرر في الجدول .
2) الحلقات المسائية حيث تكون المراجعة فردية أو مزدوجة .
3) المراجعة الفردية المنزلية حيث يطالب بها الطالب خلال نهاية الأسبوع .


رابعاً : التلاوة نظراً وتكون عن طريق :
1) عمل ساعة أسبوعية لكل مستوى لغرض التلاوة .
2) الحلقات المسائية إذ يخصص فيها وقت للتلاوة النظرية وتعلمها.


خامساً : البحوث والتكاليف : يكلف الطلاب ببحوث تتعلق بالمادة والتي تختص بالمصحف , نقله , رسمه حروفه ... الخ .

 


 الحلقات المسائية :
     مما امتاز به قسم علوم القرآن هو الربط المستمر لطلابه بالقرآن الكريم سواء أكان ذلك داخل الكلية من خلال المقررات القرآنية أو خارجها من خلال الفترة المسائية من خلال الحلقات المسائية بالمساجد للطلاب وكذا المراكز القرآنية للطالبات . وقد اثمرت الحلقات المسائية بدليل المخرجات الطيبة المباركة خلال الأعوام السابقة . وتكون هذه الحلقات على النحو الآتي :
1) يكتفى بعدد 3 أيام على الأكثر ذكوراً واناثاً كتكليف إجباري مع مراعاة الاختيار في الزيادة .
2) متابعة الطلاب من خلال كشوفات الحضور والغياب والزيارات الميدانية للحلقات المسائية .

 


 علاقة القسم مع مؤسسات المجتمع المدني :
1) خلق شراكة مع مؤسسات القرآن الكريم .
2) التواصل مع الجهات ذات الاختصاص القرآني .
3) الاستفادة مع المؤسسات من حيث الدورات والبرامج وغيرها .
4) رفد مؤسسات المجتمع المدني بالمتخصصين في مجال القرآن الكريم .

 

 اختبارات مادة القرآن الكريم وما يتعلق بها:
1) اختبارات مادة القرآن الكريم الفصلية والشهرية شفوية فقط لا غير لا تحريرية.
2) يعلم الطلاب إن اختبارات مادة القرآن الكريم تراكمية من بداية دخولهم المستوى الأول .
3) يحرم الطالب من دخول الاختبار الفصلي الشهري أو الفصلي النهائي إذا بلغت نسبة غيابه النسبة المحددة في القانون الجامعي (25 %) أو لم يسمع (75 %) من المقرر الشهري أو الفصلي لكل فصل دراسي. ويحق له دخول دور المحملين.
4) من بلغت نسبة غيابه أكثر من (50 %) في الفصل الدراسي الواحد من غير عذر يحرم من دخول الاختبار الفصلي النهائي. ولا يحق له دخول دور المحملين .
5) يعد رسوب الطالب في مقرر القرآن الكريم رسوب في مقررين .
6) اختبارات مادة القرآن الكريم تراكمية. والطالب ملزم بكل ما درسه في الفصول والأعوام السابقة .
7) الاختبارات الشهرية لها علاقة بمقرر الفصل وليس ببقية المقررات السابقة .
8) لكل فصل دراسي اختبار نهائي واحد ولا يقل عن اختبارين شهريين .
9) مجموع أسئلة الاختبار الفصلي الزامية ولا تقل عن خمسة أسئلة . والاختبار الشهري الزامية ولا تقل عن أربعة أسئلة .
10) أسئلة الاختبار الفصلي تقسم إلى قسمين هما ( أسئلة في حفظ الفصل والتي لا تقل عن ثلاثة أسئلة و اسئلة في الحفظ السابق والتي لا تقل عن سؤالين ) .
11) درجة الاختبار النهائي مائة وأربعون درجة , تسعون منها للحفظ الجديد وخمسون منها للحفظ السابق . ودرجة كل اختبار شهري عشرون درجة .
12) درجة كل سؤال في الاختبار النهائي لا تزيد عن ثلاثين درجة . سواء للحفظ الجديد أو المراجعة السابقة . ودرجة كل سؤال في الاختبار الشهري لا تزيد عن خمس درجات .
13) تجرى الاختبارات الفصلية النهائية عن طريق لجنة مؤهلة بحيث تشكل كل لجنة من عضوين على الأقل او اكثر .
14) تقسم الأخطاء في الاختبارات النهائية إلى ثلاثة اقسام :
• الخطأ في الحفظ ويحسب الواحد منه على الطالب بثلاث درجات . بعد التنبيه .
• الخطأ في الحركات ويحسب الواحد منه على الطالب بدرجتين . بعد التنبيه .
• الخطأ في التلاوة ويحسب الواحد منه بدرجة بعد التنبيه .
15) الخطأ في الاختبارات الشهرية يحسب الواحد منه في الحفظ أو في الحركات بدرجة واحدة بعد التنبيه وفي التلاوة بنصف درجة ولا ينبه .
16) يقصد بالخطأ في الحفظ والحركات والتلاوة الخطأ المتفق عليه من زيادة أو نقص أو تغيير أو نسيان أو غير ذلك .
17) يحسب الخطأ ولو كان متكرر في كلمة واحدة .
18) تحسب درجات كل سؤال للطالب في الاختبارات الفصلية والشهرية بعد إبعاد الأخطاء الواقع فيها في الحفظ والحركات والتلاوة .
19) قدر مقدار القراءة في الاختبارات لا يقل عن نصف صفحة لكل سؤال .
20) تكتب كل الأسئلة (الحفظ والمراجعة ) للطالب في ورقة واحدة . وتعطى له الورقة باختيار الطالب أمام لجنة الاختبار .


أنشطة القسم:      
لا يخلو كل عام دراسي من خطة موزعة على عموم الأشهر الدراسية. وتضم هذه الخطة أنشطة القسم الداخلية والخارجية.
 ومن هذه الأنشطة:
1) نشاط مقرر التلاوة على عموم المستويات. ساعة لكل مستوى.
2) الحلقات المسائية في المساجد والمراكز النسوية .
3) الدورات التأهيلية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب .
4) ورش العمل الخاصة بقسم علوم القرآن .
5) النزولات الدعوية لمساجد محافظة المهرة .
6) تدريس القاعدة النورانية لطلاب المستوى الأول وذلك نظراً لمخرجات الثانوية الضعيفة .
7) توزيع ذواكر وسيديهات لأعضاء هيئة التدريس والطلاب .
8) المسابقات القرآنية والجوائز القيمة .
9) شراكة القسم مع الجمعيات القرآنية والمؤسسات الحكومية .
10) المعارض الطلابية للوسائل القرآنية لطلاب المستوى الرابع .
11) المحاضرات التوعوية لطلاب قسم علوم القرآن .